A alfabetização ecológica é um compromisso que deve ser assumido pelas instituições de ensino de modo a formarmos opinião junto as novas gerações no sentido de contribuir para uma vida mais equilibrada no século XXI.
Já se passaram quinze longos anos da realização da Rio 92 e, ainda, não houve mudança efetiva nas práticas de educação ambiental nas escolas que revelam tratamento transversal, porém de forma suplementar, a uma temática vital para sobrevivência humana.
Defendo aqui um projeto de educação onde a disciplinaridade, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade sejam os ingredientes que temperem as açoes educativas pautadas nos "Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro" conforme propõe Edgar Morin.
Para o desenvolvimento de práticas educaticas com preocupação ecológica há de se proporcionar ao professor processos de educação continuada de modo a lhe fornecer capacitação em serviço no que se refere a mudança paradigmática do cartesianismo para o pensamento sistêmico.
Conto com os valores agregados a esta proposta de educação.

Jorge Ricardo